Nach dem Unterricht beginnt der Nachmittag in der MIB mit der gemeinsamen Essenszeit in der Mensa. In ruhiger und angenehmer Atmosphäre essen die Kinder zusammen, tauschen sich aus und kommen nach dem Schulvormittag in der Gemeinschaft an.

Anschließend widmen sich die Kinder ihren Hausaufgaben in den vertrauten Klassenzimmern. In einer ruhigen Lernumgebung werden sie dabei begleitet, zunehmend selbstständig, sorgfältig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Die Betreuer:innen stehen bei Fragen unterstützend zur Seite und geben Hilfestellungen, wenn diese benötigt werden.

Die Hausaufgabenbetreuung ersetzt keine individuelle Lernförderung oder Nachhilfe. Die abschließende Kontrolle der Hausaufgaben liegt in der Verantwortung der Eltern.

Nach der Lernzeit beginnt die abwechslungsreiche Freizeitgestaltung in der MIB. Ob bei unseren angeleiteten Freizeitangeboten, beim kreativen Gestalten, bei Bewegung und gemeinsamen Spielen oder im freien Spiel: Die Kinder können ihre Interessen entdecken, eigene Ideen einbringen und wertvolle Erfahrungen sammeln. Dabei stehen Freude am gemeinsamen Erleben, der Aufbau sozialer Beziehungen und die Stärkung von Selbstständigkeit und Selbstvertrauen im Mittelpunkt. Die MIB bietet den Kindern einen Ort, an dem sie sich wohlfühlen, Gemeinschaft erleben und ihren Nachmittag aktiv mitgestalten können.